CURSO DE CRISOL FUSIBLE

Equilibrio, Recurvirostra avosetta
Modelo en cera, 100x47x29 cm aprox.

Todo proceso artístico de Wildlife Art comienza con la experiencia directa en el medio natural. Tuve la suerte de observar un apareamiento de avoceta en la laguna de Navaseca junto al Parque Nacional de Tablas de Daimiel. Tenía la idea de realizar esta obra y observar la escena fue de gran ayuda para corregir pequeños defectos en el boceto previo.

Estudio previo en cera de la pieza
Cera, 60x30x23 cm. aprox.

Ahora trabajo usando placas de cera como medio constructivo. Este boceto es un bulto redondo, lo realicé con la pretensión de positivarlo en resina de poliéster y policromarlo con óleo.

Boceto de Equilibrio, Recurvirostra avosetta
Grafito sobre papel, 50x25 cm.

Estudio morfológico de ala de Recurvirostra avosetta
Grafito sobre papel, 50x25 cm.

Boceto de hembra de Recurvirostra avosetta
Grafito sobre papel, 25x50 cm.

Realicé varios estudios morfológicos de la especie; este proceso es dinámico y tuve que realizar nuevas anotaciones durante el proceso de modelado de la pieza.

Luego, tras concluir el modelado (proceso que duró tres semanas trabajando unas cinco horas diarias), comienza la intensa semana en la que se transforma la cera en bronce. Esta vez tuve la suerte de recibir los conocimientos del Catedrático del Dpto. de Pintura y Escultura de la Universidad de La Laguna, Tenerife, Dr. Juan Carlos Albaladejo González, que nos enseñó su innovador método de fundición artística: La fundición a la cera perdida usando crisol fusible.

A continuación os muestro algunas imágenes del trabajo durante la pasada semana.

Montaje del árbol de colada.

El Dr. Albaladejo explicándome como unir el crisol y el molde de colada.

Montaje de soporte para separar el molde del suelo.

Descere.

Nuestro improvisado taller en el patio del Centro Cívico "Casa de las Sirenas" en la Alameda de Hércules (pleno centro de Sevilla).

Al final conseguí sacar adelante dos moldes: el cuerpo del macho y sus alas. Queda pendiente de fundir la hembra. Lo intentaremos en julio.

Primeros golpes al molde de las alas una vez colado.

Descascarillado.
Las piezas aún tienen parte de la cascarilla del molde. Están en una exposición técnica en el mismo centro cívico en el que estábamos trabajando.
Todavía queda quitar esa cascarilla, eliminar el árbol de colada, pulir la pieza, unir soldando el cuerpo y las alas, patinar la pieza y realizar el montaje con mis rectángulos simbolizadores del exiguo espacio que dejamos a la naturaleza.

Y para finalizar agradecer a Carmen e Itahisa por convencer al Dr. Albaladejo para que viniese a enseñarnos y también a José A. Aguilar y Enrique Caetano por organizar todo este lío que implica realizar una fundición en un aula polivalente.
A mis grandes amigos Andrés y Lolita, que ya son como parte de mi familia.
A Cordero, Tannia, Bea, Marta y Luis G. Cruz (mi maestro), Jorge, Gil, Manu, Lolo, Mónica y todos los demás, gracias por estar ahí.

ZORZAL ALIRROJO, TURDUS ILIACUS

Zorzal alirrojo, Turdus iliacus
Óleo sobre tabla, 21x30 cm.

Os muestro el proceso creativo de uno de mis últimos trabajos, también incluyo algún detalle. Cada uno de los pasos que muestro equivale a una sesión de 30 minutos en el caso de los trabajos con grafito y de 4 horas con la pintura.

Zorzal alirrojo, Turdus iliacus (Detalle)
Óleo sobre tabla, 21x30 cm.

9

8

7

6

6 (Detalle)

5

4

3

2

1

Nota: sigo indignado, nos han vuelto a bajar el sueldo mientras los especuladores y banqueros auspiciados por los políticos vendidos a los mercados campan a sus anchas. Y nos esperan más recortes...

POR UNA EDUCACIÓN PÚBLICA DE CALIDAD

Hola a todos y perdonad la tardanza en poner una nueva entrada. Este principio de curso no está siendo muy agradable... Los políticos están maltratando a la educación pública y con la excusa de la crisis (que no la ha creado la educación) están recortando el presupuesto destinado a esta partida. Sobre un millar de compañeros interinos no han sido contratados este año y se espera que para el próximo sean unos 4.000, incluyendo a maestros de primaria (sólo en Castilla La Mancha, otro tanto pasa en Madrid y otras comunidades). Se han suprimido desdobles (agrupaciones más pequeñas para adaptar los contenidos a las necesidades de los alumnos), bibliotecas, guardias de recreo y de aula, programas de refuerzo, bilingüismos... por lo que hemos salido a protestar (el pasado 22 de octubre fuimos unas 75.000 personas a Madrid, en una marcha en la que participamos padres, alumnos y profesores de Madrid, Castilla La Mancha, Galicia, Castilla y León, Cataluña, Extremadura, Navarra, Valencia, Baleares y Asturias). Mientras tanto, los políticos siguen con el discurso falsario de que protestamos por un aumento lectivo (horas de clase con alumnos) de dos períodos.

Desde principios de septiembre todas las semanas hemos tenido, al menos , un día de movilizaciones, huelgas, concentraciones en Ciudad Real, manifestaciones en Tomelloso, Toledo, Ciudad Real, la mencionada de Madrid y asambleas en Tomelloso y Ciudad Real para organizarnos, pues algunos grupos sindicales afines al partido en el gobierno de Castilla La Mancha no apoyan nuestras reivindicaciones. Esta indignación y una actitud activa en pro de la educación pública no me permiten dedicar el tiempo que desearía a este blog.

En este momento, rompo mi ideario personal en el que pensaba que este espacio era un lugar en el que sólo incluiría información sobre mis trabajos artísticos. Creo que la ocasión lo merece.

Además, toda esta actividad me está afectando… una vorágine de ideas me está me hace preguntarme si las imágenes contemplativas que creo son necesarias… si mis ideas políticas no deberían tener más importancia en mis trabajos… no sé… así me encuentro en este momento…

Os muestro a continuación un trabajo del que ya os enseñé los inicios en su momento… creo que dejándolo inacabado se percibe la inmediatez que tiene este género que practico, si bien los procesos que uso son un tanto lentos…

Calamón, Porphyrio sp.
Óleo sobre tabla, 42x61'5 cm.

Calamón, Porphyrio sp. (Detalle)
Óleo sobre tabla, 42x61'5 cm.

Si quieres ver la entrada en la que muestro parte del proceso de creación clikea aquí.

Priego 2011 Escultura

Alba
Bronce, hierro y madera, 180x80x50 cm. medidas aprox.

Un año más he pasado parte del verano en Priego de Córdoba compartiendo las vacaciones con buenos amigos y nuevos compañeros, dedicándome a la creación escultórica y al dibujo.

Alba (detalle - Lechuza, Tyto alba)
Bronce, hierro y madera, 180x80x50 cm. medidas aprox.

Alba (detalle - Musaraña común, Crocidura russula)
Bronce, hierro y madera, 180x80x50 cm. medidas aprox.

Boceto inicial de la obra y estudios de Musaraña común, Crocidura russula
Grafito y acuarela sobre papel, 25x25 cm.

Tenía este proyecto en mente desde hacía un par de años. Surgió de la impresión que me causó la visión de una lechuza volando, casi inmóvil en el aire, cuando conducía por la noche. La imagen del ave se me quedó grabada y cuando pude realicé un boceto. También realicé algunos estudios de una lechuza en vuelo y creí que sería interesante completar la obra con una musaraña como posible presa del cazador.

Boceto de lechuza, Tyto alba
Grafito y acuarela sobre papel, 30x25 cm.

Estudio morfológico de cabeza de lechuza y
boceto del cuerpo
Grafito sobre papel, 25x25 cm.

Estudio morfológico de lechuza
Grafito sobre papel, 50x25 cm.

Para madurar la idea de la obra realicé unos estudios morfológicos de la figura principal de la obra.

Imagen donde se muestra la comparativa entre la figura en cera y los dibujos previos. También puede verse el molde de silicona que me hizo Marta (la profesora del curso). Tengo una musaraña en proceso para ella...

En ésta comparo el ala en cera con la dibujada.

Modelos en cera de lechuza, Tyto alba
Cera de modelar, tamaño real

Para facilitar el proceso de fundición realicé la lechuza en tres piezas -cuerpo del ave y dos alas- que luego soldé.

Junto a la obra.
He montado las piezas (Lechuza y Musaraña) en una estructura de hierro, con el rectángulo usual en mis obras al que le acoplé un marco de ventana de madera que encontré en un remolque de escombros.

Uno de los momentos especiales en el taller. David se venía casi todos los días y se ponía a trabajar con nosotros.

Esta es la obra que hizo David; está en el frigorífico a la espera de ser fundida.

Priego 2011 Dibujo

Este año he disfrutado muchísimo durante las horas de dibujo de modelo del natural. Tras tres o cuatro sesiones en las que no me encotraba agusto con los resultados que obtenía, decidí probar a dibujar con la mano izquierda... La sorpresa fue mayúscula al ver los resultados; conseguía mantener las proporciones aproximadas de la modelo y las líneas irregulares, nerviosas, creo que dotan a los trabajos de una plasticidad que me era imposible conseguir usando mi mano habitual, la derecha. Otra ventaja es que, al evitar los detalles, el tiempo necesario para realizar un dibujo es menor. Estoy deseando salir al campo para dibujar con la izquierda.

Dibujos del natural con modelo
Grafito, lápiz de carbón y lápices de colores sobre papel A3

Dibujos del natural con modelo
Grafito, lápiz de carbón, acuarelas y lápices de colores sobre papel A4

Dibujos del natural con modelo
Grafito, lápiz de carbón, acuarelas y lápices de colores sobre papel A5

Dibujo del natural con modelo
Lápiz de carbón sobre papel A4

Este año también dedicamos una sesión a dibujar caballos, pasión del Maestro -D. Venancio Blanco. Éste es el mejor de los trabajos de esa sesión.